Por Redacción
Zona Metropolitana Del Valle De México (Zmvm), 15 de marzo de 2026.- El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, anunció el inicio del registro para el Proceso de Asignación a la Educación Media Superior 2026 ‘Mi derecho, mi lugar’, el cual se llevará a cabo desde este 17 de marzo hasta el 14 de abril mediante el sitio web oficial miderechomilugar.gob.mx. Paralelamente, el Instituto de Geografía de la UNAM convocó a 1,300 estudiantes a la séptima edición de Geópolis 2026, evento que busca difundir las oportunidades laborales y académicas de esta disciplina.
Delgado Carrillo destacó la efectividad del proceso anterior, donde el 98% de los aspirantes quedaron asignados entre su primera y tercera opción educativa. Además, resaltó que ocho de cada diez estudiantes en 2025 lograron estudiar a menos de siete kilómetros de su domicilio, facilitando el acceso a la educación. El registro requiere una cuenta Llave MX, obtenible en llave.gob.mx, para garantizar la transparencia y seguridad del proceso.
Por su parte, María Teresa Sánchez Salazar, directora del Instituto de Geografía de la UNAM, enfatizó que Geópolis robustece el orgullo universitario al articular investigación, docencia y difusión de la cultura. “Este evento es fundamental para mostrar la relevancia de la geografía en la solución de problemas nacionales”, señaló la académica en declaraciones recuperadas por medios locales.
Manuel Suárez Lastra, director general de Divulgación de la Ciencia, recordó que Geópolis se creó con el objetivo de exhibir cómo se hace geografía en el IGg y las diversas oportunidades laborales que ofrece la carrera. El evento está dirigido específicamente a estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), Escuela Nacional Preparatoria (ENP) y del sistema incorporado de la UNAM.
El proceso ‘Mi derecho, mi lugar’ representa una de las políticas educativas prioritarias de la administración federal, buscando garantizar el acceso a la educación media superior en la Zona Metropolitana del Valle de México, donde la demanda de lugares educativos históricamente ha superado la oferta disponible en instituciones públicas.
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